Capacitación inclusiva: UPrO formó a su comunidad en hipoacusia y LSA

Con el objetivo de brindar herramientas teóricas y prácticas para la inclusión de estudiantes con pérdida auditiva, la Universidad Provincial de Oficios (UPrO) impulsó una capacitación en hipoacusia y Lengua de Señas Argentina (LSA). La iniciativa formó parte de las políticas institucionales orientadas a construir una educación profesional libre de barreras.

La capacitación fue organizada por el área de Pedagogía de la UPrO y estuvo destinada a instructores, auxiliares, coordinadores, personal de apoyo y público en general. Si bien se trató de una propuesta abierta, el enfoque principal estuvo puesto en dotar de herramientas al equipo de la universidad para garantizar un entorno educativo más equitativo, empático e inclusivo.

Dictada por la profesora Andrea Barrera Vierci, la formación se desarrolló en modalidad virtual a lo largo de diez encuentros, e incluyó una instancia presencial final para reforzar contenidos y consolidar aprendizajes.

Durante el trayecto, se abordaron nociones fundamentales sobre los distintos tipos y grados de hipoacusia, sus implicancias en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como estrategias pedagógicas inclusivas, recursos accesibles y pautas de comunicación efectiva con personas con discapacidad auditiva.

Esta acción se enmarca en el compromiso institucional de la UPrO de fomentar la accesibilidad y el respeto por la diversidad, promoviendo el derecho de todas las personas a aprender en igualdad de condiciones.